Aplikacja Corinth. Pełny zestaw

Corinth to najbardziej zaawansowana aplikacja edukacyjna na rynku. Łaczy technologię, którą uczniowie uwielbiają z narzędziami, których nauczyciele używają na codzień. Modele w aplikacji pozwolą efektywnie zilustrować temat każdej lekcji i sprawić, by materiały stały się atrakcyjne
w przekazie. Corinth można używać na różnego rodzaju dostępnych sprzętów: ekrany dotykowe, komputery PC, tablety. Także offline.

Pakiet zawiera:

• Aplikacja Corinth – Biologia Człowieka
• Aplikacja Corinth – Fizyka i Astronomia
• Aplikacja Corinth – Biologia Zwierząt
• Aplikacja Corinth – Biologia Roślin
• Aplikacja Corinth – Geometria
• Aplikacja Corinth – Paleontologia i kultura

Spektrum Autyzmu PRO

Specjalistyczny program multimedialny zawiera materiał dydaktyczny wspomagający modelowanie zachowań oraz rozwijanie kompetencji komunikacyjnych. Merytoryczna koncepcja programu odpowiada diagnozowanej u dzieci ze spektrum autyzmu triadzie zaburzeń w zakresie funkcjonowania społecznego, zaburzeń komunikacyjnych i zachowań stereotypowych. Program przeznaczony jest do pracy indywidualnej oraz w małych grupach podczas zajęć: dydaktycznych, rewalidacyjnych, terapeutycznych, realizowanych w: przedszkolu, szkole podstawowej, placówce specjalistycznej, domu ucznia. Możliwość wykonywania zdjęć, nagrywania głosu, tworzenie własnych komiksów, dostosowywania widoku ćwiczeń do indywidualnych możliwości każdego dziecka (zgodność ze standardami dostępności WCAG).
program można zainstalować na komputerze z systemem Windows (komputer stacjonarny, laptop) oraz na dołączonym do zestawu tablecie z systemem Android. Współpracuje również z tablicą interaktywną i monitorem dotykowym. Z pełnej wersji programu można korzystać bez dostępu do Internetu.
300 multimedialnych ćwiczeń na pendrive i w aplikacji mobilnej (Android), tablet do wykorzystania z ćwiczeniami multimedialnymi, aplikacja terapeuty umożliwiająca śledzenie postępów dziecka i dokumentowanie terapii, system motywacyjny (postacie towarzyszące dziecku), 50 filmów animowanych, materiał zdjęciowy i ilustracyjny, karty pracy do wydruku, 40 scenariuszy zajęć, karty emocji i zachowań, przewodnik metodyczny, program narzędziowy Komikser, minigry; zagadnienia: rozpoznawanie, wyrażanie i nazywanie emocji; planowanie i inicjowanie kontaktów społecznych; zachowania adekwatne do sytuacji; radzenie sobie z odmową; podążanie za wzrokiem patrzącego; odczytywanie gestów; przebywanie w grupie; płynność wypowiedzi; rozpoznawanie prozodii; rozumienie emocjonalnego zabarwienia tekstu; różnicowanie tempa czytania i natężenia głosu; historyjki mentalistyczne; modelowanie zachowań; wiek: 5+

Minimalne wymagania:

• Windows 7/8/10 wersje 32-bit i 64-bit (z przeglądarką internetową IE/Microsoft Edge)
• procesor: 2,4 GHz
• pamięć RAM: 4 GB
• karta graficzna pracująca z rozdzielczością 1024×768 px
• karta dźwiękowa z podłączonymi głośnikami/słuchawkami i mikrofonem
• mysz lub inne urządzenie wskazujące
• port USB 2.0/3.0
• 5 GB miejsca na dysku twardym

MPP Pakiet matematyczno – przyrodniczy (matematyka, biologia, chemia, fizyka)

Jest to sprawdzony merytorycznie, zgodny z podstawą programową zestaw czterech Multimedialnych Pracowni Przedmiotowych (MPP Matematyka 4-8, MPP Biologia 5-8, MPP Chemia 7-8, MPP Fizyka 7-8), przeznaczonych do pracy grupowej z całą klasą przy użyciu tablicy lub dotykowego monitora interaktywnego podczas lekcji w szkole podstawowej. Pakiet Matematyczno-Przyrodniczy MPP zawiera bogate zasoby  w postaci tysięcy ćwiczeń interaktywnych, symulacji, plansz, obiektów 3D, filmów oraz gier edukacyjnych!

W skład pakietu wchodzą programy:

• MPP Matematyka dla klas IV-VIII

• MPP Biologia dla klas V-VIII

• MPP Chemia dla klas VII-VIII

• MPP Fizyka dla klas VII-VIII

Eduterapeutica Dysleksja

Program terapeutyczny wykorzystuje powszechnie uznaną metodę 18 struktur wyrazowych, która umożliwia pogłębienie umiejętności analizy i syntezy wyrazów. Jest to metoda przeznaczona do jednoczesnego ćwiczenia czytania i pisania na tym samym materiale leksykalnym w oparciu o uaktywnianie analizatorów: wzrokowego, słuchowego i kinestyczno-ruchowego. Metodę 18 struktur wyrazowych można stosować niezależnie od tego, które funkcje są najbardziej zaburzone. Dzieci bawiąc się głoskami, sylabami, obrazkami, i rebusami w spontaniczny i naturalny dla siebie sposób przyswajają umiejętności czytania i pisania, które wcześniej sprawiały im duże duże trudności.
Terapia obejmuje następujące rodzaje ćwiczeń: uzupełnienie wyrazów poprzez dopisywania liter i sylab, sylabizowanie, oddzielanie słów od siebie, budowanie zdań, ćwiczenia z pamięci i słuchu, ćwiczenia grafomotoryczne na kartach pracy, ćwiczenia z wyrazami podczas których dziecko uczy się wyróżniać samogłoski, spółgłoski i sylaby, dążąc do sprawnego odczytywania i zapisywania wyrazów o coraz dłuższej i bardziej skomplikowanej strukturze, ćwiczenia ze zdaniami polegające na rozumieniu i zapamiętywaniu tekstu.
Program zawiera:

• 16 diagnostycznych ćwiczeń interaktywnych
• 436 terapeutycznych ćwiczeń interaktywnych
• 22 ćwiczenia filmowe
• 15 interaktywnych gier i zabaw
• 219 kart pracy
• poradnik metodyczny, pomoce dydaktyczne i wydrukowane karty pracy
• nośnik: pendrive

Eduterapeutica Dyskalkulia
Twoi uczniowie w wieku 7-10 lat z problemami w rozwiązywaniu zadań matematycznych mają szansę w krótkim czasie opanować i rozwinąć syntezę i analizę wzrokową, myślenie przyczynowo-skutkowe, orientację w przestrzeni, spostrzegawczość i koncentrację uwagi, kształty cyfr oraz znaków matematycznych, myślenie operacyjne, w tym: porównywanie, segregowanie, dodawanie, odejmowanie i działania odwrotne, pamięć.
Program umożliwia przeprowadzenie oceny gotowości szkolnej oraz diagnozy ryzyka dysleksji i dyskalkulii. Bogata baza ćwiczeń oraz kart pracy zapewnia nauczycielom i specjalistom materiał do efektywnej i atrakcyjnej terapii ucznia.
Eduterapeutica Dyskalkulia jest pomocna w pracy z dziećmi w oddziałach terapeutycznych i oddziałach integracyjnych w wieku 8-12 lat, a wypadku dzieci z większymi deficytami rozwoju intelektualnego również w starszym wieku.
Program zawiera:

• 10 interaktywnych ćwiczeń diagnostycznych
• 127 terapeutycznych ćwiczeń interaktywnych
• 22 ćwiczenia filmowe
• 11 interaktywnych gier i zabaw
• 163 karty pracy
• poradnik metodyczny
• pomoce dydaktyczne i wydrukowane karty pracy
• pendrive

Eduterapeutica Specjalne Potrzeby Edukacyjne kl.4-8
Program multimedialny skierowany jest do nauczycieli oraz pedagogów-psychologów do prowadzenia zajęć rewalidacyjnych i kompensacyjnych z uczniami w wieku 10-15 lat. Eduterapeutica Specjalne Potrzeby Edukacyjne dla uczniów klas 4 – 8 koncentruje się na czterech najpowszechniejszych zaburzeniach tj: Dysleksja (w wąskim rozumieniu) – trudności w czytaniu, Dysortografia – trudności z opanowaniem poprawnej pisowni, Dysgrafia – trudności z opanowaniem czytelnego graficznie pisania, Dyskalkulia – trudność w rozumieniu
Dzięki temu, że program ,,Eduterapeutica. Specjalne potrzeby edukacyjne” jest spójnym rozwiązaniem obejmującym całość zagadnień z zakresu dysleksji rozwojowej, praca z uczniami staje się wyjątkowo skuteczna. Jądrem programu są multimedialne ćwiczenia oraz karty pracy. Część materiału ćwiczeniowego może być równolegle wykorzystany do wspierania rozwoju kluczowych kompetencji językowych i matematycznych wśród uczniów: zaniedbanych społecznie, z niewielkim deficytem rozwoju intelektualnego, z niewielkimi problemami widzenia i słyszenia, z różnymi formami nadpobudliwości (np. ADHD), z problemami emocjonalnymi w tym problemami ze spektrum autyzmu.
Zestaw zawiera:

• blisko 500 ćwiczeń multimedialnych, które można komponować zależnie od zdiagnozowanych problemów ucznia
• zestaw interaktywnych ćwiczeń, zabaw i gier edukacyjnych, nawiązujących do znanych gier komputerowych
• 420 wydrukowanych kart pracy dostępnych również w programie
• kwestionariusze diagnostyczne i teksty umiejętności z arkuszami odpowiedzi
• poradnik metodyczny z instrukcją obsługi
• poradnik dla rodziców
• NOWOŚĆ! 1 długopis 3D wraz z szablonami rysunków dla uczniów z problemami matematycznymi, które zmieniają je w przestrzenne obiekty
• można go zainstalować na dowolnej ilości komputerów w szkole (licencja otwarta).